Премьер-министр Бангладеш призвал заменить систему сертификатов на образование, ориентированное на навыки и трудоустройство

Репортаж от Wedoany，Премьер-министр Бангладеш Тарик Рахман в Дакке призвал развивать в стране практическую, ориентированную на трудоустройство систему образования, основанную на навыках и технологиях, вместо традиционной модели, ориентированной на сертификаты, чтобы справиться с вызовами Четвертой промышленной революции.

На церемонии открытия программы профессионально-технического обучения и подготовки преподавателей, ориентированной на трудоустройство, в Бангладешско-китайском конференц-центре дружбы Рахман заявил, что перед лицом развития искусственного интеллекта (ИИ) и автоматизации традиционные учебные программы необходимо модернизировать и обновить. Данная программа обучения, организованная Национальным университетом (NU) под девизом «Мы будем получать образование, ориентированное на трудоустройство, и работать по всему миру», направлена на подготовку 12 000 университетских преподавателей по всей стране в качестве преподавателей навыков. Он отметил, что политическая среда, длившаяся более 15 лет, не только лишила народ демократических прав, но и разрушила систему образования, призвав исправить эту ситуацию в демократическом Бангладеш, и подчеркнул необходимость подготовки в области образования, знаний, науки и технологий в память о тех, кто пожертвовал собой ради установления демократии, защиты страны и свободы народа, иначе выжить в глобальной конкуренции будет невозможно.

Говоря о роли Национального университета в расширении высшего образования, Рахман упомянул, что университет был основан в 1992 году покойным бывшим премьер-министром Халидой Зией для решения кризиса управления высшим образованием и обеспечения всеобщего образования. В настоящее время в более чем 2000 аффилированных колледжах по всей стране обучается более 4 миллионов студентов. Это учреждение может сыграть важнейшую роль в расширении современного и технологического высшего образования. Он выступил за включение в учебные программы таких дисциплин, как искусственный интеллект, кибербезопасность, программирование, цифровое предпринимательство, квантовые вычисления, нанотехнологии и технологии 5G, чтобы реагировать на изменения в структуре занятости, вызванные технологической революцией. Действующее правительство уже приступило к реформированию учебных программ от начальной школы до высшего уровня, делая их более практичными и технологически ориентированными.

Для снижения уровня безработицы среди лиц с высшим образованием Рахман подчеркнул, что, хотя многие получили дипломы о высшем образовании, они остаются безработными из-за отсутствия практических навыков. Для преодоления этой ситуации правительство усиливает программы ученичества, стажировок и сотрудничества между промышленностью, академическими кругами и научными исследованиями; эти меры в настоящее время внедряются в городах районного уровня. Правительство также планирует предоставлять «стартовый капитал» или «инновационные гранты» на конкурсной основе для коммерциализации инновационных бизнес-идей в колледжах и университетах, воспитывая предпринимателей, чтобы молодые люди могли сами создавать рабочие места. Он также призвал усилить нравственное воспитание при стремлении к технологическому образованию, уделяя внимание морали, психическому здоровью, социальной инклюзивности и охране окружающей среды студентов. Рахман предложил, что если помимо бенгальского и английского языков выучить третий язык, то проблем с трудоустройством не будет. Он призвал преподавателей быть пионерами и образцом для подражания в социальных преобразованиях, заявив, что если студенты и молодежь будут преобразованы в рабочую силу, владеющую техническими навыками, то процветающий и самодостаточный Бангладеш станет примером для мира. В заключение он призвал университеты, преподавателей, студентов, опекунов, гражданское общество и промышленность к единству и сотрудничеству для совместного построения общества, основанного на знаниях и способностях. Министр образования АНМ Эхсанур Хок Милон, советник премьер-министра по образованию Махди Амин и проректор Национального университета профессор АСМ Аманулла также выступили на церемонии открытия.

Данный материал скомпилирован платформой Wedoany. При цитировании материалов, созданных с помощью искусственного интеллекта (ИИ), необходимо обязательно указывать источник — «Wedoany». В случае выявления нарушения прав или иных проблем просим своевременно информировать нас. Сайт оперативно внесёт изменения или удалит материал.Электронная почта: news@wedoany.com